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美国监狱青年的教育之光

  

草根影响力新视野 (琪拉编译)

罗德尼罗宾森的母亲生长在美国种族隔离的年代。在当时,黑人不许与白人进行相同的活动,教育、经济、自由、居住都受到相当的限制。而他的母亲也被剥夺了接受高等教育的权利,因为贫困,无法从高中毕业。但是,她一直告诉罗宾森先生教育的重要性。

罗宾森先生把这句话听进去了,他接受了教育,成为一名教师,目的就是要尊荣他的母亲。

这位在维吉尼亚中青少年观护中心[维吉彬佛教育中心]任教的老师,最近受颁为美国国家年度最佳老师。要当选年度老师并不容易,因为要在50州的最佳老师中选出最佳的一位。评选委员在意见中表示:[他带给观护中心中的年轻人正面的价值观,启发他们,给他们希望与能力。许多这些孩子都遭遇创痛与伤害,但是他使用他的技巧与经验,改变了学校的政策与整体环境。]

40岁的罗宾森先生出生在维吉尼亚州的乡镇。他一直记得高中时,坐在教室后面,等待他母亲上完[高中同等学历测验]的课程,然后去练橄榄球。他说他母亲一直想成为一名老师,但是一直没有机会。他的母亲席尔维亚成长在维吉尼亚州的乡下,在1950年代的美国,还进行着种族隔离政策,因为贫困与隔离,他母亲高中没毕业就被迫休学,开始外出工作。席尔维雅女士后来经营一间育婴中心,她在那裏一直持续教导着爱与平等。

美国监狱青年的教育之光

但是,完成高中教育的梦想却持续在他母亲的心中没有熄灭,于是她去上高中同等教育课程,罗宾森先生看到母亲的决心,他也决定要成为一名历史与社会科学的老师。

现在,他已经教书教了19年。虽然在青少年观护中心教书,但他说他的学生与其他高中生一点也没有不同。他说:[他们就是一般的学生。只是过去犯了错,现在他们要为自己的错误付上代价。]

2015年,罗宾森先生因为想要了解政府决定把青少年从[学校]送到[监狱],这一整个政策流程,于是他自愿去青少年观护中心教书。

他说,许多住在这一区的孩子都生长在极度贫困与资源缺乏的环境下,他们都生长在一个极度危险与犯罪率极度高的地区。在那裏,他们无法对教育有正确的认知,他们对学校的印象很糟,他们对法律极度不信任。他希望能在青少年观护中心里面,让里面的孩子重新导正自己对教育的认知,让他们知道学习是很有趣的,知道自己是很聪明,能够学习新事物的。

观护中心的校长对罗宾森先生的评价极高。他形容罗宾森先生让这群孩子脸上发光,让这群孩子有自信,让他们相信自己有能力作梦,也给这群孩子工具,让他们能成就梦想。

罗宾森先生说:[我希望让这群孩子知道,你们很重要,你在这个世界上面有立足之地,这世界需要你。监狱只是一个暂时的缓冲地带。] 虽然当选年度教师,但这个头衔对罗宾森先生自己的意义似乎并不大,他比较开心的是因为当选,让他跟这个学校正在做的事情能够得到社会更多的认识。

他现在的目标,是要降低美国高中生的辍学率。因为他说,在美国,高中就辍学的学生,有极高的比例将来人生就结束在监狱里了。对于罗宾森先生成就他人的梦想与决心,当选年度教师,实在当之无愧。

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